Konfliktsensibilität im digitalen Raum? Jugendliche zwischen Gewalt und Zivilcourage : − Implikationen für eine machtkritisch-transformative Friedensbildung

Die Dissertation untersucht die komplexen Konfliktdynamiken im digitalen Raum und zeigt, wie Gewalt, Machtasymmetrien und Unterdrückungsstrukturen reflektiert und transformiert werden können, um eine machtkritisch-transformative Friedensbildung zu fördern. Im Zentrum stehen intersektionale Perspektiven auf Gewalt, Zivilcourage und Kinderrechte sowie die Entwicklung neuer Ansätze wie Digital Streetwork und Safe(r) Spaces, um Jugendliche als Expert*innen ihrer Lebenswelt zu stärken und ein friedliches Zusammenleben im digitalen Zeitalter zu ermöglichen.